La Gestión de la Prevención de Riesgos en ámbito docente
Entrevista publicada en Prevencionar.com
Hola María del Carmen, ¿podrías presentarte para la comunidad de Prevencionar?
Hola. Soy la autora y tutora de este
curso y la idea es llevar la prevención a sectores en los que es
fundamental implantarla y concienciar al colectivo de la necesidad de
tener una buena cultura preventiva para que la gente actúe bien de forma
automática, la PRL tiene que salirle a la gente como si de los
movimientos intuitivos que se hacen mientras se conduce.
Soy licenciada en Geografía e Historia
con la especialidad en Historia General y el doctorado cursado en
Historia Medieval, Ciencias y Técnicas Historiográficas y desde el año
88 me dedico a la Archivística y gestión documental y a la investigación
histórica, soy paleógrafa y perito calígrafo al servicio de los
tribunales de justicia y a petición de parte. Lamentablemente las cosas
en este país no han funcionado desde hace mucho tiempo como debieran y,
concretamente en mi gremio, la inestabilidad laboral se puede decir que
es algo que nos caracteriza. Pero hay que vivir, el trabajo da la vida y
lo mejor es aprovechar y rentabilizar esfuerzos y tiempo. Así que
cuando “he tenido tiempo” me he dedicado a cultivar el CV y es así como
hace ya unos años cursé Técnico Intermedio PRL, después decidí titularme
como Técnico Superior PRL en todas sus especialidades, Auditor PRL,
Perito judicial PRL; y, finalmente, cursé el Máster Oficial en PRL por
la Universidad Internacional de La Rioja. Tengo otra formación como el
Máster de Dirección de Centros de Mayores y el Especialista
Universitario de Atención y Asistencia a Mayores; y, como en su día
también hice el CAP, Curso de Aptitud Pedagógica, y el FO, Formador
Ocupacional, pues pensé que todo ello podría tratarse bajo una dimensión
preventiva y aunar disciplinas que convergiendo se enriquecerían; y en
ello estoy.
Tengo algunos trabajos sobre Historia de
la Prevención, algunos sobre temas psicosociales, algún libro en prensa
sobre la materia y varios cursos siempre listos para impartir.
¿Cuál fue el motivo que llevó a especializarte en el mundo de la Prevención de Riesgos Laborales?
Siempre pensé que la PRL era una
disciplina más que interesante y tan útil que es aplicable a todos los
campos profesionales, hay que integrarla en la vida misma. Pienso que la
formación en PRL es sembrar buen trigo para que después se puedan
amasar buenos panes.
¿Cuál es la razón de ser de este curso que presentas: Gestión de la PRL en la docencia?
Este curso pretende difundir, entre los
profesionales de la docencia, conceptos y recomendaciones preventivos
que contribuyan a evitar accidentes laborales y la aparición de
enfermedades profesionales o cualquier patología relacionada con el
trabajo en el ámbito docente; a la vez que introduce al docente, al
alumno y al profesional adjunto a los centros docentes en la Prevención,
mostrando actuaciones positivas frente a las tradicionales negativas y
en muchos casos nocivas.
¿Qué destacarías del curso?
Pues en realidad todo, desde su
presentación en forma de diapositivas y recursos interactivos, hasta la
ejemplificación de cómo pudiera establecerse una programación docente
teniendo en cuenta la PRL.
La necesidad de proporcional un material
ágil, de contenidos claros y de objetivos muy precisos, viene
determinada por la propia estrategia española de seguridad y salud en el
trabajo (2007-2012), objetivo 6.4, punto 3, según lo cual:
“En la ejecución de estas actuaciones se
promoverá especialmente el acceso a la formación en materia de
prevención de riesgos laborales de trabajadores con mayores necesidades
formativas, como es el caso de los trabajadores de pequeñas y medianas
empresas, trabajadores con baja cualificación, jóvenes, inmigrantes y
personas con discapacidad”.
El curso incluye varios manuales, videos y legislación, además de enlaces a webs relacionadas con el tema.
¿Cuál es la metodología o la modalidad en la que se imparte este curso de Gestión de la PRL en ámbito docente?
La modalidad puede ser tanto a distancia a través del aula virtual o presencial. El plazo de matrícula está abierto.
La duración del curso son 150 horas, en
las que el alumno dispone de una total libertad de horario para la
realización de sus estudios cuando se trate de cursarlo por medio de la
plataforma interactiva. Las dudas se resolverán por correo electrónico.
¿Se extiende certificación de la realización, asistencia o capacidad del alumnado?
Sí, claro, se certificará la asistencia y
la capacitación de los alumnos que deberán superar un examen. Cuento
con la colaboración del Colegio de Doctores y Licenciados en Filosofía y
Letras y en Ciencias de Sevilla y Huelva para la emisión de
certificaciones y para recibir en su sede a los alumnos que deseen
recibir este curso.
Se entregará diploma acreditativo en el
que se certificarán un total de 100 horas. Los alumnos obtendrán
certificación de aptitud por Colegio tras aprobar examen.
¿Y…, cuáles son los objetivos del curso?
Los principales objetivos del curso son:
-Conocer la legislación sobre PRL aplicable al ámbito docente
-Conocer los conceptos de riesgo, accidente, enfermedades profesionales, etc.
-Conocer qué riesgos acucian en la docencia y saber combatirlos
-Aprender actitudes, recursos, integración de la PRL en la docencia, entre otros.
¿A quién va dirigido?
Tanto a docentes como a profesionales de
la enseñanza, alumnos y personal anexo a los centros docentes
principalmente; y a todos los que muestren interés en el tema, en
general, está dirigido a todas aquellas personas que estén interesadas
en conocer en profundidad el mundo de la prevención de riesgos laborales
y el mundo de la docencia.
¿De qué se trata en el curso María del Carmen?
El programa del curso habla
sobre los accidentes infantiles y los accidentes de los adultos; el
fomento de la auténtica cultura preventiva. Trata algunos conceptos
clave, habla de la Gestión preventiva, de los riesgos; dedica especial
atención a temas tan importantes como los riesgos en el ámbito docente y
su entorno, las principales causas de accidente, la
electrosensibilidad, etc., tratando de acercar la prevención docente a
todas las especialidades de la PRL.
¿A dónde se pueden dirigir los futuros alumnos para inscribirse?
El correo de contacto es Edit.archi.doceo@gmail.com, muchas gracias.